سياسة النزاهة الأكاديمية

تاريخ آخر تحديث: 10/10/2024

مقدمة

تلتزم أكاديمية توال للتدريب بتعزيز قيم النزاهة الأكاديمية وترسيخ مبادئ الأمانة والمسؤولية والشفافية في جميع أنشطتها التعليمية والتدريبية.

وتُعد هذه السياسة جزءًا من الأنظمة واللوائح المنظمة للعملية التدريبية، ويُعد التسجيل في أي برنامج تدريبي موافقةً على الالتزام بأحكامها.

1. مفهوم النزاهة الأكاديمية

يقصد بالنزاهة الأكاديمية التزام المتدرب بالسلوك الأخلاقي والممارسات التعليمية السليمة في جميع الأنشطة التدريبية والتقييمية، بما يشمل:

1. الأمانة في إنجاز المهام والاختبارات.
2. احترام حقوق الملكية الفكرية.
3. تقديم الأعمال والواجبات بشكل أصيل.
4. الامتناع عن الغش أو التزوير أو انتحال الشخصية.
5. المحافظة على مصداقية العملية التعليمية والتدريبية.

2. أشكال انتهاك النزاهة الأكاديمية

تشمل مخالفات النزاهة الأكاديمية - على سبيل المثال لا الحصر - ما يلي:

الغش

استخدام مصادر أو أدوات أو وسائل غير مصرح بها أثناء الاختبارات أو التقييمات.

انتحال الشخصية

قيام شخص آخر بأداء الاختبار أو النشاط التدريبي نيابةً عن المتدرب أو استخدام حساب شخص آخر.

التعاون غير المصرح به

التعاون أو تبادل الإجابات بين المتدربين في المهام أو الاختبارات الفردية دون إذن مسبق.

التزوير

تقديم معلومات أو وثائق غير صحيحة أو التلاعب بنتائج الأنشطة أو السجلات التدريبية.

الانتحال العلمي

نسخ أو اقتباس أعمال أو محتويات أو أفكار الآخرين دون الإشارة إلى المصدر أو نسبتها إلى صاحبها الأصلي.

3. الإجراءات والعقوبات التأديبية

في حال ثبوت مخالفة سياسة النزاهة الأكاديمية، يحق للأكاديمية اتخاذ واحد أو أكثر من الإجراءات التالية بحسب طبيعة المخالفة وتكرارها:

1. توجيه إنذار رسمي للمتدرب.
2. إلغاء نتيجة النشاط أو الاختبار محل المخالفة.
3. إعادة التقييم أو إعادة تنفيذ النشاط التدريبي.
4. الحرمان المؤقت من استكمال البرنامج التدريبي.
5. إلغاء التسجيل في البرنامج التدريبي دون استرداد الرسوم.
6. الحرمان من التسجيل في البرامج المستقبلية.
7. إشعار الجهة الراعية أو جهة العمل (إن وجدت).
8. توثيق المخالفة في السجل الأكاديمي الداخلي للأكاديمية.

وتحتفظ الأكاديمية بحق اتخاذ أي إجراءات إضافية تراها مناسبة بما يتوافق مع الأنظمة المعمول بها.

4. آليات منع الغش والتلاعب

أولاً: منع الغش في الاختبارات والتقييمات

تعتمد الأكاديمية مجموعة من الإجراءات التقنية والتنظيمية للحد من الغش، ومنها:

1. استخدام أنظمة مراقبة الاختبارات الإلكترونية عند الحاجة.
2. إنشاء بنوك أسئلة متعددة وتوزيعها عشوائياً على المتدربين.
3. تحديد مدة زمنية للاختبارات والأنشطة التقييمية.
4. تقييد بعض الخصائص التقنية أثناء أداء الاختبارات الإلكترونية.
5. مراجعة نتائج الاختبارات وتحليل الأنماط غير الطبيعية للإجابات.

5. آليات فحص الأعمال والواجبات

للتحقق من أصالة الأعمال المقدمة من المتدربين، قد تستخدم الأكاديمية الوسائل التالية:

1. أنظمة وتقنيات كشف الانتحال العلمي والتشابه النصي.
2. مراجعة المحتوى المقدم من قبل المدربين أو المقيمين.
3. المقابلات الشفهية أو العروض التقديمية عند الحاجة.
4. مقارنة أسلوب وأداء المتدرب في الأنشطة المختلفة للتحقق من أصالة العمل.

6. التحقق من الهوية ومنع انتحال الشخصية

تطبق الأكاديمية إجراءات مناسبة للتحقق من هوية المتدربين، وتشمل عند الحاجة:

1. التحقق من بيانات التسجيل والهوية.
2. استخدام وسائل التحقق متعددة العوامل.
3. التحقق من الهوية أثناء الجلسات أو الاختبارات الإلكترونية.
4. طلب وثائق إثبات الهوية للبرامج أو الشهادات التي تتطلب ذلك.
5. أي وسائل تحقق أخرى تراها الأكاديمية مناسبة لضمان سلامة العملية التدريبية.

7. مسؤوليات المتدرب

يلتزم المتدرب بما يلي:

1. المحافظة على سرية بيانات الدخول الخاصة به.
2. عدم مشاركة الحساب أو بيانات الوصول مع أي شخص آخر.
3. الالتزام بجميع متطلبات النزاهة الأكاديمية.
4. الإبلاغ عن أي محاولات غش أو مخالفات تؤثر على نزاهة العملية التدريبية.
5. احترام حقوق الملكية الفكرية للمحتوى التدريبي.

8. مراجعة وتحديث السياسة

تحتفظ أكاديمية توال للتدريب بحق تعديل أو تحديث هذه السياسة في أي وقت بما يتوافق مع الأنظمة والمتطلبات التنظيمية.

ويتم نشر النسخة المحدثة عبر الموقع الإلكتروني ومنصة التعلم الإلكتروني، ويُعد استمرار استخدام الخدمات موافقة على التحديثات الجديدة.

9. التواصل والاستفسارات

للاستفسارات المتعلقة بسياسة النزاهة الأكاديمية أو للإبلاغ عن أي مخالفة، يمكن التواصل مع الأكاديمية عبر:

البريد الإلكتروني: info@twal.sa

الموقع الإلكتروني: twal.sa